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因为无法忍受blogcn改版后的操作界面，决定搬家。
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事关那个极尽刁难人之能事的出版社.
两天前,收到一纸面试通知;
昨天,接到一通电话,告诉我,录用了...
刚刚写了老长的一篇日志居然意外丢失了，而且无法复原。懒得重写了，总之，要昭告大家的是，2007年4月13日早晨8点半，经过一个通宵的奋战，我五万字的论文初稿终于写完了。最最抓狂最最郁闷的一段日子算是过掉了，不再有一块巨大的石头压在心上。尽管还有一个月才答辩，不过毕业已经不远了。自己也觉得是一件可喜可贺的事情呀。
但是仍旧忙，非常忙。接下来的两个月里，要搞定另外的两件大事，到时候就像蓓蓓说的，人生一半的大任务就完成啦。
好吧，继续努力，继续盼望中。 
要去剪一下刘海 要给猫们洗个澡 要看几部下载了但一直没时间看的片子 要收拾一下屋子 还要去买一点东西
觉得自己无比乱蓬蓬，真叫人灰心丧气
估计不会有闲钱和闲空去长途旅行了 那么至少要买一个新的相机 虽然还不知道第一笔工资到底在哪里
坐车时听了点音乐看了点景致 小小地激起想要拍东西的愿望
读了七年的广电，却一头钻进文字里 差点忘记可以用影像来表达了
也许是我把自己惯坏了，不知不觉间变成一个要自由的人
最理想的状态就是什么事也不用做 只在家里看看书发发呆
如果高兴的话就窝在小房间里乱弹弹钢琴
啊，这明明是退休之后的生活
还没上班就树立起这样的理想，人生还有什么希望呢
半个多月前，小C老师热情推荐我去古籍出版社。我当然知道自己没有做“古籍”的水平，可是念在他们也会出一些其他的现代读物，就寄了简历。
一星期后，笔试通知来了。这是一家做事极其严谨的出版社，人家都是打电话通知笔试，他们不。他们向我仔细核对了家庭地址，然后邮寄来一张通知单：“兹定于某时某地举行专业基础知识考试，请带好身份证、文具用品准时参加。”还详细标明了出版社周围的十多条公交线路，显得非常隆重。考试时间是早上八点三刻。在平时，这个时间离我起床尚有一个多小时之遥。朋友说老头老太早上都不睡懒觉，所以才定这么早。
今天早上我八点出门，准备参加笔试。星期六的公交车开得特别快，二十五分钟后就到了社里。时间还早，我坐在他们的大堂里休息，那里有一张黑色皮沙发，表面已经磨破磨白了，果然很有历史感。走进会议室，房间里贴着几张红纸，上面用毛笔写着：招聘编辑专业考试。字还很漂亮。考官给我们宣读了考场细则，仔细检查了每个人的身份证，再给每人发一瓶矿泉水。还没来得及再叹一下他们的隆重，卷子发到手里，我就昏厥了。我觉得我要交白卷了——我可以交白卷吗？
怀着这样的心思抬头看了一眼考官们，他们也以慈祥而充满期待的目光看着我。于是我只能埋头，提笔，心想满好编个诸如发烧拉肚子的理由不来的，现在后悔也迟了。三百分的卷子，三个小时，怎么熬啊。
题目已经无法详细记下来了，因为其中很多名词我连见也没见过，哪能记得住。能记住的大约有这些：
——写出这些字的通假字：早，趋，所，由，田。
——写出这些异体字的本字：堃、懋（注：还有一些不会读，所以打不出来）。
——写出这些字的繁体字：松、丑、郁。
——写出清代（含后金）所有年号。
——写出十三经的具体名称。
——写出二十四史的具体名称。
——写出出自《史记》的四个成语。
——把以下人物按时间顺序排列：潘岳、阮籍、谢灵运、陶渊明、贾谊、晁错、沈约。
——把以下人物按出生时间排列：李白、杜甫、白居易、杜审言、韦庄（注：还有别的，忘了）
——尹伊的事迹可以在哪几本古籍中查到？写出三本，不包括类书。
——袁枚诗中有“天蛇”一词，《汉语大辞典》和《辞源》中均无此条，可以查阅哪些古籍？写出两本。
——写出下列古代官职的内容：使君、左右省、大小谏、兰署、亚相（其他忘了）
——写出下列别号的主人：渔洋先生、宣圣（其他忘了）
——名词解释：今古文经学、心学、失粘、小乘、长编、三公、五行志（其他忘了）
——写出一联连用两个典故的古诗，分别解释这两个典故的意思。
——用五十字写出一个有情节的真实历史故事，可以是著名文会、著名战例、史官秉笔直书，选其一。
——给下面这首诗标上平声仄声入声：向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
这些属于填空题，做得有多烂就不说了，当时多希望身边有个搜索引擎。那道标声韵的题目我只会标平仄，出题的老头趁我出去上洗手间时看了我的试卷，等我回来后，他很好心地提醒我说：还有入声，别忘了。我说哦。其实我哪知道哪个是入声。
还有改错题、标点题，是要读古文的，尽管都是明清时期的作品，我还是只能半蒙。那道改错题大约五六十字，我看了半天才看懂，看懂后就想，没什么问题呀。老头说有漏字、错字，还有标点不当。我费尽脑筋才改掉两个标点。交卷后他对大家说这段文字里有十处错误，全体考生昏厥。
还有附加题。一题是更有难度的标点，另一题是对对联的题目，以李白为中心，上联是：“把酒问青天，放眼已无高力士。”当然，我没做。哪位有文化、有兴趣的，欢迎提供答案。
反正，我一个小时就把能写的全写掉了，剩下两个小时纯粹在磨时间。觉得自己简直是文盲。不过，我情愿开天窗也不想胡写，省得给人家留下笑柄。就像以前看到有人写《一个和八个》是特吕弗拍的，我也要笑晕掉。嗯，以后还是不笑人家了，毕竟隔行如隔山，爬山有多难啊。
原以为那些读古文字、古代文学或者历史学的做起来应该比较顺手，但他们也明显是一副考糊了的模样，交卷后围着出题的老头请教并且求情。老头说，我知道题目出得很难，你们都是很优秀的人才，欢迎到我们社来，以后可以在工作中学习。虽然他很友善，但我还是非常汗。我想，那些人即使是考糊了也肯定比我考得好，我都几辈子没读过古诗文了，到这儿干吗来了。就连高中时考数理化也比这次考得好。刚才忘了写，还有一道根据书名写作者的题，我写出来的好像只有《水经注》，其他大半没听说过。真是无颜面对小C老师。啊，真是太没文化了呀。
如果是几年前做这张卷子，也许还会好一些。我做题时就想着当年教我们古代文学的那位“庄子”先生，想起他用“标准古汉语音”念诵《逍遥游》的情景，想起他的名言“现在的大学生不是做家教，就是做三人比黄花瘦陪”，若他看到我做的这张卷子，大概也要气死。
很抓狂。
把MSN名字改成了简洁明了的一个字：疯。
再次证明，这最后的几个月，是很难熬的呀。
满街刚发芽的梧桐，还是那么好看。可是这一次，这明确的春天的标志，却让我心烦意乱。
要坚持要坚持。
在大活拍了毕业照，想起刚入学时在同一个地方拍校园卡照片的情景。
这三年，像一场凌乱的梦，这么快就过掉了。
（发现：用拼音打字，就可以在网页上打出标点了，五笔就不行。谁知道这是什么病毒么？）
论文还没完工很焦虑 工作不知怎么选也很焦虑 还有一堆破事没做完同样很焦虑
烦死了 这乱七八糟的三个月快过去吧
今天打电话给先前的那位面试官 一个交大管院的博士
向他表达我的歉意 也真是的 折腾来折腾去不是浪费大家时间吗
但终于没有问出口的是 为什么他愿意选择这样一份有欺骗性质的工作呢
是什么就是什么 为什么要骗人家说他们的药是灵丹妙药
号称推广中医药 其实中医药就死在他们手上 这什么世界
这两天因为在qnb做评论所以非常紧跟每日新闻焦点
到处都在说女粉丝父亲自杀事件 mmd 昨天就是因为这个破稿而耽误了巨多时间
二审完毕再换稿
疑问只在于这个28岁的hc女人到底是不是智障
于是四处搜索
见有的说 她是优秀学生
有的刊登了她的专访
更令人喷血的是她说只希望再见一眼刘偶像 因为这是她老爸的遗愿
靠 我要疯掉了 这什么世界
发现有一群人每天以奇快的速度写时评投稿 质量竟然还不太差
职业都是公务员 教师 记者 编辑
看 这就是有闲但没什么大钱的事业
也有人赚很多但不开心
总之每种生活都不如意 人到底要怎么才能满足呢
今天居然没办法在这个页面上打出任何标点 只能空格 所以写成这副样子
莫名其妙
朋友家的猫生了小猫，养不下，让我帮着找新主人。
于是我发布一则启事：
“为刚满月的小猫征主人，要真心喜欢猫。猫很干净，猫爸猫妈都是家猫，不出门。定期驱虫和打防疫针，吃猫粮和罐头长大。另，最好有养猫经验。”
写完觉得像在招聘：“须有三年以上工作经验。”难怪人家都把应届生拒之门外，就连找个猫主人都看重经验，何况工作呢。
注意，这则启事当真。各位看到这段东西的，也请帮忙留心一下，谢谢。
救救这些孩子吧
北京清华大学工程物理系教授 程曜
清华大学关心学生的老同事，希望我能对清华学生的学习，写一些具体的看法。因为我刚从台湾过来，对一些在中国内地已经习以为常的行为，不会视若无睹。的确，内地学生的行为和欧美甚至港台学生的行为，大大的不相同。我们虽然不忍苛责，但是我们还是得认真研究，作为时代的见证。学生就像一面镜子，反映了中国的社会现状。优秀的学生可以先知先觉，在这个大变化的时代领先群伦，改变社会现状。在全世界的瞩目下，中国和平崛起已经是毋庸置疑的事实。同其时，全世界也正注视着这些国内一流大学的学生，看看他们到底有什么能耐，来面对二十年后的中国。我们当然理解，年轻人个人的问题，随着年纪的增长，一定会适当解决。而该思考的是，清华里学生的特殊现象，以及普遍不正常的行为。我们在国外一流大学的学生身上，都能见到那种与众不同的行为。甚至是一种被鼓励的傲慢和自大。到了中国，这种精英似的我慢轻狂，往往混合着更多瓦解的道德观。到处都是无神、无政府、无信仰的无头苍蝇。
这个时代的中国，最显著的问题就是混乱的价值观。改革开放之后，沿海的区域发达了，大量吸收内陆的人力，也充满了各式各样的不劳而获的机会。只要占住了重要的位置，挡住别人前进，多少都可以获得一些利益。我们可以在清华大门口的街上，看到有些对红灯视若无睹的清华学生，一对对牵着小手闯红灯，悠哉悠哉漫游过街，可以让百辆车子紧急刹车而不以为意。难道这就是我们要训练的新中国一流大学生吗？ 2003年夏天我回台湾时，遇到了我的老师刘达中教授和作家陈映真。他们都问了我一个相同的问题“中国的中产阶半夜凉初透级形成了吗？”我的回答如下，城市里的中国人有钱了，他们很注意自己的利益是否受损，但是要他们为公众利益付出一丁点儿，他们就不愿意了。当这些人没一点共识，没有一点共同价值观时，我们如何称之为中产阶半夜凉初透级呢？这种中产阶半夜凉初透级如果兴起，只能给中国带来更大的灾难，万万无法代表中国的发展和进步。再回到被惯坏的清华学生身上，他们一样具有全世界中产阶半夜凉初透级斤斤计较的特性，却又不肯好好学习。总以为考上了清华，就能当总书记了。只要稳扎稳打，不犯大错，总有一天能飞黄腾达。知识的殿堂，不再尊重知识，正是中国高等教育的耻辱。
我们在这里举出一些实际的例子，进一步说明为什么有些学生不要知识。大部份学生上课的时候，只留意老师放了什么资讯，可能要考什么。很少理会一堂课内所教的内容之间的关联性。这件事非常容易证明，只要上课明白说出的一句话，好像会考，他们就会回答。如果需要综合两句话的推理思考，他们就不知所措。即使心里明白，也不敢把心里明白的事情写下，或者尽量写的模棱两可，多拿一点分数。如果不给公式，学生不会算，也不敢推导公式。这样子的态度，不正是明证。他们上课，不理会老师推导公式的思路，大都死记最后公式的结果。上学期我上完光学，考试第一题如下：“如果你的近视眼很严重，不戴眼镜能看清楚显微镜的影像吗？” 这样的问题，一百个修课的学生内，有一半以上的学生不会答，还有四分之一答错。这个问题，起码清楚表现了两件事：一、课本里没有的他们不会；二、他们不看显微镜，也不看望远镜，只会使用全自动对焦的照相机。也许还有其他的原因，不过有一点我确定，他们不会将上课的知识应用到日常生活上。这些知识只是用来考试，让他们踏进大学之门。剩下百分之二十五的学生之中，才有一些是愿意知道，喜欢知道的人。上个世纪美国著名的教育哲学家杜威，提出生活即教育的概念。我思考这句话三十年，回到祖国后，突然发现中国的现状和一百多年前的美国非常类似。当年的美国，被欧洲人瞧不起，认为美国人没有文化。虽然教育水准低落，却有欣欣向荣的活力。杜威说生活即教育，让美国的教育和实际结合起来，也去除欧式教育中的矫揉造作。中国的现代教育，应该吸取这个宝贵的意见。事实上，杜威为胡东篱把酒黄昏后适的老师，正是胡东篱把酒黄昏后适当年在大陆宣扬杜威的教育观，延续到台湾。而我回祖国后，见到学生的问题，似乎又回到胡东篱把酒黄昏后适在北京的时代，一百年来没有多大的改变。
学生们不敢问问题。我花了很长一段时间去理解这个现象。当然，我们在台湾对这个现象并不陌生。可是我们又可以看到，他们听一些演讲，如果授课老师不在场，他们喜欢在同学面前大放厥词，表现自己的能力，而往往不知道，问的问题和演讲有任何关系。只有这样，我们才能理解，他们为什么不问问题。一、根本不知道有什么问题；二、怕在老师面前暴露自己的无知，影响分数；三、再次验证学生对知识不感兴趣。知识只是一个工具、一个妆饰、和一个自己都不相信的模糊记忆。竟然有学生辅导员对新生说，你们尽量背，考完就忘记掉，不然无法应付接踵而至的课程。清华大学怎么能让这些不懂事的孩子扮演大人的角色，在学生内部流传一些不入流也不正确的观念，培养了一群自以为是的井底之蛙。
清华的学生还有一个特色。正是因为当年高分考进清华，受到了很大的奖励，从此就对分数特别感兴趣。学生之间，以分数作为一切评价标准，有了高分就高人一等。拿不到高分就去修更多的学分，来解释自己为什么拿不到高分。甚至有大学三年半修了一百八十多学分的例子，平均一个学期二十六个学分。这样的学生，往往对所修习过的课程一无所知。清华大学应该降低必修学分，严格把关控制品质。前些日子，我亲耳听到一位北大附中的老师说，现在四月正忙，过几个月学生进了大学就好了，只要交钱就能毕业。言下之意，大学教育不如高中教育辛苦。我想，这个看法在学生之间是普遍的，念高中比念大学辛苦。有的学生不但不认真念书，还敢来恐吓老师。我就碰到几个例子，找了教委来学校关说。清华大学严进宽出，已经是有名的了。六玉枕纱厨四之后，学校怕学生闹瑞脑消金兽事，多少有点政治紧学业松。这件事再不倒过来做，抓紧学业放松政治，明显和经济崛起的中国发展方向背道而驰。中国放松人民币汇率和管制，已经箭在弦上，是多久才能完善银行体系的问题，是能忍受多少关税报复才开放的问题。只开放人民的口袋，不开放人民的脑袋。成吗？中国共人比黄花瘦产党应该有更大的自信，经济发达后，中产阶半夜凉初透级检查自己口袋和堵车的时间，远比思考的时间多。就算是八国联军再来犯，不到廊坊已经堵在津京高速路上，进不了北京的。学生也是一样，花脑筋赚钱的时间，远比思考的时间多。学生已经没有政治的热情了，学校不必太担心，应该好好的抓学业。混文凭不该毕业的，千万不要妥协，尤其是研究生。
几乎所有的学生，都不喜欢动手。不但千方百计逃避动手，还会去耻笑动手的同学。作为老师的我，千方百计的强迫他们动手，甚至不惜以退学要胁这些学生。我必须承认，即使这样，仍然所获不多，或者面临损坏设备的风险。我们发现，学生有各式各样的理由不动手。背后的原因往往很简单，除了考试，他们几乎什么都不会动手。为什么会这样？首先，中国传统士大夫的形而上观念，根深蒂固。在整个学习过程中，很多老师也不知道如何动手，由小学到大学一路因循下来。再者，现代的电脑普及，又有很多网路新贵产生。这种弄不坏、不必负责任的玩具，反而给了他们很大的动力。还有，动手的分数通常不好评价，老师会送分。学生花很大劲学习动手，不如一个计算所得数字的成本效益高。老师不重视动手评价，学生当然不会重视动手。系里和老师的研究室里，没有摆满手册和厂商零件目录，学生当然除了玩软的不能玩硬的。学生最常找的不动手理由，就是设备不够好或者没有设备。我们发现，最好的设备给他们，他们也不用，更何况让他们自己建造设备和修设备。最好的创新科研，绝对没有配套的设备。往往在设备不足的情况，才能激发想像力，开发出前所未有的科研方向。国外学校经常有一些竞赛，鼓励学生在有限的资源下，把所学知识运用来创造新的小发明。我们不也是该认真地考虑，采取类似的措施，释放学生的想像力和能量。
有一次，我在课堂上问学生，当光照到物质上，多少时间之内光电子会被释出。几乎所有的学生都一起回答：一个纳秒。这件事让我吃惊万分，他们可以由一个老师或某本教科书上得到错的答案，完全不思考这个答案的荒谬性，和教学的内容完全不一致。上学期在期末考时，我问了一个问题，什么是科学方法，物理学和你所就读的学科方法，有何不同？竟然有一个生物系的学生回答，物理有很多要背，生物也有很多要背，非常不容易同时记住。我宁可相信他在和我开玩笑，不然我如何自处，到底是怎么教的。
中文的教科书有几个大弊病，略举两点如下：一，不与时俱进，不能不断再版，更正错误和更新知识；二，没有良好的索引和参考文献，学生学完之后，无法一辈子用来翻阅。学生宁可花钱买手机、电脑和配件，不肯花钱买一本好书珍藏，太令人失望了。好的外文教科书，都有中文翻译本，但是这些翻译本的再版往往更不上时代。在中文教科书完善之前，我们只能大量使用外文书籍，而且减少学生使用翻译本的可能性。
如果大家不认为，上面列举的现象是我捏造的。不免要问，中国该何去何从？这些清华的大学生像是会考试的文盲，不但对知识不感兴趣，对文化也十分陌生。虽然可以随时琅琅上口一些专有名词，似乎学习了很多。但细究之下会发现，他们就像文化大革莫道不消魂命里的样板戏，架势十足好看，内容简单易懂，却不深刻。我必须要说，这不只是清华大学一个学校的责任而以，应该是全体中国人的责任。我必须呼吁大家来救救这些孩子，把他们的思想紧箍咒拿掉，让他们开始思考。我们不能再纵容这些自以为是的清华学生。要让他们知道，如果不能够创造更进步的文明社会，就不配走出清华大门。要让他们知道，再聪明的人，也需要严格的锻炼。要让他们知道，世界不只是海淀清华园，而是五大洋五大洲。
2005-4-23
国共再度和谈之前写于清华园
